海爾集團培訓體系-能力評審控制程序


海爾集團內部能力評審控制程序

1.目的:

??? 評審各崗位人員現有能力,為識別培訓需求,制定培訓目標和計劃奠定基礎。

2.適用范圍

??? 適用于本集團培訓需求階段實施前,對每個過程所要求的能力和員工現有能力記錄進行的評審。

3.職責

3.1各部門負責人通過對本部門人員日常工作的考核及月度綜合考評,發現其在工作中存在的差距,作為培訓需求的輸入。

3.2各單位培訓主管根據各負責人提出的需求,匯總形成培訓需求。

4.工作程序

4.1依據《???? 崗位職責書》,各部門負責人在每日進行的日清考評工作中,應發現本部門人員存在的工作差距,結合月度的綜合考評,對于工作差距較大的,應形成培訓需求,提交培訓主管,作為培訓需求的輸入。

4.2各單位管理人員的能力記錄由當日的《日清表》來體現,由其上一級領導直接評審。各單位的日清表,可以根據各自情況自行確定格式,后附參考格式表。

4.3一線所有員工的能力記錄由《OEC考核臺帳》來體現,由其上一級領導直接評審,每日進行。各單位一線員工的《OEC考核臺帳》可自行確定格式,后附參考格式表。

4.4對崗位所要求的能力的評審:

制訂人:???????????????? 審核人:???????????????? 批準人:

 

4.4.1本集團新產生的崗位,應在培訓實施前形成新的《???? 崗位職責書》。

4.4.2本集團應在每次實施培訓前,對準備培訓的崗位人員的現有能力進行評審確認,并對其有關記錄予以更新。考慮更新成本的控制,當前可在每年的5-9月間更新一次。

4.5對員工當前能力的評審,應以下列方式之一或它們的組合進行:

??? A)直接與員工面談;

??? B)直接與管理人員面談;

??? C)問卷調查;

??? D)到被評審的目標現場直接進行觀察、了解;

E)相關專家利用有關技術進行能力統計。

結合我集團的現狀,建議采用日清工作評價法進行,更能確切體現工作差距,從而提高人員崗位技能。

4.6對同一類崗位人員進行的能力評審,若在培訓前已經評審、并被定義的資料或文件,則應借用,則該崗位所要求的能力評審可以簡化或免做。

5.相關文件

5.1????? 崗位職責書》

6.培訓記錄

6.1《日清表》(參考格式表)????? HRU424001F01

6.2OEC考核臺帳》(參考格式)? HRU424001F02

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